موضوع: حصة توجية مهني بعنوان ( أعرف اهتماماتك المهنية )

________________________________________

الهدف العام :
- أن تتعرف الطلاب على بعض المهن التي تلائم ميولهم واهتماماتهم .
الهدف الخاص :
- أن يكتشف الطالب أهتماماتهه بالإجابة على أختبار ( أهتماماتي في العمل)
الوسائل والأساليب :
- الحوار والمناقشة
- ورقة لكل طالبة لأختبار أهتماماتي في العمل .


الأجراءات :
- في بداية الحصة تم ألقاء التحية على الطلاب وسؤالهم عن أحوالهم ودراستهم بعد ذلك كتابة عنوان الحصة على اللوح.
- طرح السؤال التالي على الطلاب : " من منكم تعرف ماهي اهتماماتهم في الأعمال ؟ " ناقشت هذا السؤال مع الطلاب وكان معظم الطلاب تقريبا لا يعرفن بضبط ماهي اهتماماتهم في مهن معينة أو ميولها لمهن معين . وأن التخطيط للمستقبل يبدأ من معرفتك لنفسك ثم طرحت الأسئلة التالية على أحدي الطلاب " ماذا تحب أن تعمل في المستقبل ؟ ماهي أهتماماتك وقدراتك ؟ هل تعرف مهاراتك وشخصيتك ؟ "
- بعد ذلك قمت بتوزيع أختبار أهتماماتي في العمل لكل طالب وشرحت لهم طريقة الإيجابة على الأختبار وكانت الطلاب متحمسين للإجابة وشرحت لهن الهدف من هذا الأختبار حيث يزود الفرد بمعلومات عن مجالات العمل التي تناسب ميولك وأيضا شرحت للطلاب كيفية استخراج العلامة من خلال رقم الفقرة التي تجيب عليها .



- وكان الأختبار وطريقة التصحيح كتالي :
الرقم العبارة لا نعم

1- أفضل صناعة الأشياء والأدوات على قراءة الكتب
2- استمتع بحل الألغاز وعمل الأحجيات
3- أميل إلى مساعدة الأخرين
4- استمتع بالتعلم حول موضوعات جديدة بالقراءة عنها
5- أميل إلى العمل بيدي
6- استمتع بالتعلم حول موضوعات جديدة بالقراءة عنها
7- أفضل معرفة الحقائق قبل أن أبدء بمعالجة المشكلة
8- أميل للعمل الذي يعتني بالأشخاص الأخرين ويساعدهم
9- استمتع بعمل التصميمات واختراع الأشياء وإبداعها
10- استمتع بالتعبير عن نفسي عن طريق الفنون والمسيقى
11- أفضل العمل في الأماكن التي اتعامل فيها مع الناس
12- أميل للعمل مع الأدوات والمعدات
13-استمتع بتعلم أشياء وحقائق جديدة
14- أجد أن التعاون مع الأخرين أمر يحدث بشكل طبيعي لي
15- استمتع بمعرفة الطريقة التي تعمل بها الأشياء بتفكيك أجزائها
16- أفضل أختيار العمل مع الماكينات والأشياء أكثر من العمل مع الأشخاص
17- أستطيع عادة إقناع الناس بعمل الأشياء بطريقتي
18 - استمتع ببناء الأشياء وتصليحها
19- استمتع ببناء الأشياء وتصليحها
20- أميل للتفاعل مع الأخرين
21- استمتع بالتفكير بطرق وأساليب جديدة لعمل الأشياء
22- أميل لسماع وجهة نظر الأخرين
23- أستمتع بتعلم استخدام الأدوات المختلفة
24- أجد أن من السهل إتباع التعليمات المكتوبة


طريقة تصحيح هذا الأختبار تتضمن ثلاث أبعاد :
البعد الأول : إنك شخص معلوماتي
يعبر عن هذا البعد عدد من الفقرات هي ( 2 , 4 , 7 , 10 , 13 , 19 , 21 , 24 ) وبعد جمع الدرجات المترتبة عن هذه الفقرات فإنها تمثل العلامة من ثمانية فكلما كانت العلامة أقرب إلى 8 فهذا يعني أنك تستمتع بالتعبير عن نفسك عن طريق الكتابة أو الموسيقى أو الفنون أو عمل التجارب أو الأبحاث أو حل المشكلات والأحجيات أو القراءة .
وهنا بعض المهن قد تنسجم مه اهتماماتك :
تحليل نظم المعلومات - المحاسبة – الهندسة البحرية – الأعمال الكتابية – الأعمال الكيميائية – التاريخ – تركيب خطوط الاتصالات – برامج الحمية
البعد الثاني : أنك شخص اجتماعي
ويعبر عن هذا البعد ثمانية فقرات هي ( 3 , 6 , 8 , 11 , 14 , 17 , 20 , 22 ) وبعد جمع الفقرات المترتبة على هذه القفرات فإنها تمثل العلامة من ثمانية فكلما كانت العلامة أقرب إلى 8 دل ذلك على أنك تستمتع بالاعتناء بالأخرين ومساعدتهم وإقناع الناس والعمل كجزء من فريق وقيادة الأخرين وتحمل المسؤولية وهناك بعض المهن التي قد تنسجم مه اهتماماتك :
التمريض – خدمة الجمهور – التدريب على السواقة – إدارة الفنادق – الإرشاد المهني – الاختصاص في المعالجة – الاختصاص في معالجة الأسنان .
البعد الثالث : أنك شخص يدوي
ويعبر عن هذا البعد ثمانية فقرات هي ( 1 , 5 , 9 , 12 , 15 , 18 , 23 , 16 ) وبعد جمع الفقرات المترتبة على هذه الفقرات فإنها تمثل العلامة من ثمانية فكلما كانت العلامة أقرب إلى 8 دل ذلك على أنك تستمتع باستخدام الأدوات والماكينات صناعة الأشياء بيدك وتثبيت المعدات والمحافظة عليها واكتشاف عمل الأشياء وهنا بعض المهن قد تنسجم مع أهتمامتك :
الزراعة – تنسيق الحدائق – تركيب قطع إلكترونية – تشغيل الأجهزة الصوتية – تنسيق موقع – تكنولوجيا تصميم – فني بث إذاعي
الأنهاء :
- وقبل أن تشارف الحصة على الأنتهاء ناقشت مع الطالبات أن كانت هناك مهن كانت تتوقع أن تصبح بها في المستقبل وكيف كانت إجابتهن على الأختبار وهل أستطاعت التعرف على بعض ميولها وأهتماماتها ثم لخصت أبرز مادار في الحصة .

أسئلة المحتوى :
- من منكم يعرف ماهي أاهتماماته في الأعمال ؟
- ما المقصود بالأهتمامات والميول ؟
أسئلة الشخصية :
- ماذا تحب أن تعمل في المستقبل ؟
- ماهي أهتماماتك ؟
- هل تعرف مهاراتك وشخصيتك ؟
التقييم :
- أستطعت تحقيق أهداف الحصة
- كان هناك تفاعل واضح من الطلاب في الحصة
- أستطاعت الطلاب أن تأخذ فكرة محددة عن المهن التي تناسب ميولهم واهتماماتهم

 

دائما متميز في الانتقاء
سلمتم على روعه طرحكم
نترقب من جديدكم الرائع
دمت ودام لنا روعه مواضيعكم

لكـ خالص احترامي

اخوكم انور ابو البصل